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1.  我並不是愚蠢或懶惰,我只是需要時間去把事情做好。

2.  我有讀寫障礙,但我在其他方面仍然可以做得很好。

3.  我可能需要花較長時間來「明白它」,但一旦學懂了,我會把它們牢牢記住。

4.  我覺得把事情分成幾個小步驟來處理,對我真的很有幫助。

5. 有時候我需要用與同班同學不一樣的方式,才能把事情做好。

6. 我已經盡我所能去做,但仍然不得要領,我需要多點時間,請給我多點耐性。

7. 讀寫障礙對我的影響,不局限於我的識字能力。

8. 有時我覺得要記住所有事情的確非常困難,不過,我發覺一些視覺提示可以幫助我的記憶。

9. 我較爲喜歡在寧靜的房間内工作,因為任何的嘈雜聲都會令我分心。

10. 讀寫障礙只是我一部分的特性,它不能界定我是什麽人,或我想成爲一個怎樣的人。