患有ADHD的孩子經常會在運用短期記憶、時間管理和組織能力方面出現問題，以至難以處理日常生活和工作，這種情況有可能會令ADHD孩子長期處於壓力當中。此外，ADHD孩子也會比一般孩子更不擅於處理壓力。
引致上述情況的原因是︰ADHD有機會會影響孩子的情緒管理能力。患有ADHD的孩子較容易受如焦慮等情緒影響，難以頭腦清晰地思考和找出處理問題的方法。
舉例說，一名ADHD孩子平時已經無法在數學堂上集中精神，在得知第二天有小測後，他可能會感到非常擔憂。在這種擔憂的情況下，他不一定會去思考解決辦法，譬如於課後尋找老師的幫忙或向朋友借筆記，反而可能因過於焦慮而在回家後花了整個下午玩電子遊戲，並忘記做歷史科的報告。這類情況不斷發生，周而復始，形成一個不良的循環。
總體來説，ADHD孩子患上焦慮症的風險較一般孩子高。由於ADHD和焦慮症經常同時出現，有些研究人員甚至認為，大部分ADHD孩子的專注力不足和焦慮症狀是天生并存的。
為什麼焦慮症有時候會被誤診為ADHD
患有焦慮症的孩子有時候會被誤診為ADHD，反之亦然。從表面上看，這兩個問題看似很相似。以下是患有焦慮症或ADHD的孩子都可能出現的一些行為， 不過其背後的原因卻有所不同：
- 注意力不足︰患焦慮症的孩子看似神不守舍或若有所思，這是因為擔心所致；而患ADHD的孩子無法專注，卻是因為大腦的持續性專注能力出現問題。
- 動個不停︰焦慮症的孩子可能會在課堂上不停踢腳，因為他們需要釋放緊張情緒。ADHD的孩子會不停晃動身體，是因為大腦問題導致出現過度活躍及能以控制衝動。
- 工作緩慢︰焦慮症的孩子做事慢，是因為他們強迫自己把事情做得完美。而ADHD孩子是因為他們不懂如何開始啓動工作，並在過程中又未能保持集中，以至延誤工作。
- 未能交作業︰焦慮症的孩子可能會被某項家課難住，又會害怕得不敢向人請教，最後未能如期交功課。ADHD的孩子未能交家課則是因為大腦不善規劃、不懂得安排時間及善忘。
- 難以結交朋友︰有社交焦慮的孩子可能會出現情緒突然爆發的情況，因而容易令同齡人疏遠。ADHD的孩子也可能會在社交方面感困難，這或許是因為他們不善於觀察及掌握社交暗示，或不擅於控制自身的衝動，令其他孩子感到困擾及想疏遠。
焦慮症及ADHD兩者有相似的症狀，但也存在相當大的差異。焦慮症的孩子經常會表現出強迫性或完美主義者的行為，這在ADHD的孩子中並不常見。
ADHD的孩子往往會出現組織能力問題，這在焦慮症的孩子中並不常見。
焦慮症的孩子傾向比ADHD的孩子較憂慮社交方面的問題。另外，患有焦慮症的孩子或會出現手心出汗、呼吸急促和胃痛等身體症狀。