為什麼我們要有玩耍時間

心理學家定義「玩耍」為「一項自願性、以進行活動本身為樂趣、及不帶任何其它動機的活動」。事實證明,玩耍有助大腦健 […]

對讀寫障礙的不同看法

在現今社會,大家把讀寫障礙視為一個「問題」,但有些科學家反對這個觀念。他們認為所謂讀寫障礙,只是人類進化過程中 […]