當小朋友的課堂行為或學習表現出現問題時,其中一項最可能被老師和家長懷疑的便是小朋友是否患有ADHD。其實,這些行為也有可能是由其他因素所導致的,如焦慮、心理創傷、甚或小朋友只因較班上大多數同學年幼而顯得稍微不夠成熟。

因此,對於教師和家長而言,了解患有ADHD的小朋友在課堂上會有甚麼表現,並將ADHD與其他可能影響小朋友行為的因素區別開來十分重要。

以下是Child Mind Institute提供的一些指導:

https://childmind.org/article/whats-adhd-and-whats-not-in-the-classroom/